L’éveil corporel et musical du tout-petit

un moyen d’accompagner le jeune enfant dans son développement

Objectifs

• Echanges et ouvertures autour d’une question : En quoi les activités d’éveil corporel et musical sont-elles un moyen d’accompagner le jeune enfant dans son développement ?

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L’éducation bienveillante, entre théorie et pratique. La fessée : violence éducative ?

Objectifs

• Dédramatiser la situation, permettre de se poser et de poser des questions, de rencontrer d’autres personnes et de s’ouvrir à d’autres façons de faire.
• Valoriser l’intention et l’initiative des participants car leur venue évoque déjà une intention de changement, d’évolution.
• Permettre de saisir l’opportunité d’entrer dans une autre qualité relationnelle avec l’enfant.

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